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大學生素質拓展

發布時間:2018/02/07
大學生素質拓展

    學生各階段學習行為對比:從小學到高中的學習—個體學習行為;大學學習—個體學習行為+社會交往;職場—團隊行為+社會交往。大學畢業生就業后要完成從個體行為習慣向團隊行為習慣的轉變。通過傳統課堂授課的方式是不易達到的。大學生素質拓展有別于成人拓展,是根據大學生的心理及所要面臨的問題設計而成。強調的核心是“在體驗中學習、在學習中改變”,以活動游戲為道具,以學員為中心,以體驗的方式提升團隊意識,完成自我突破。讓每一位參與者全身心地參與到活動中,在不自覺中形成團隊意識,達到從個體行為習慣向團隊行為習慣的轉變,起到課堂教育所不能帶來的震撼效果。力圖通過拓展培訓使畢業生在心理素質、生存能力、團隊精神、感恩等層面得到提升,培養其健全的人格,并盡快熟悉和適應社會、企業環境。

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